Schon seit 2013 unterstützt Ananse die 24 Förderklassen in Ghana, an denen Kinder und Jugendliche mit einer geistigen Behinderung unterrichtet werden. Diese sind jeweils Teil einer örtlichen Grundschule und die Schüler*innen können entsprechend bei ihren Familien wohnen und die Schule zusammen mit ihren Geschwistern besuchen.
Aktuell läuft ein Projekt an drei dieser Förderklassen und zwei Förderschulen zum Thema „Übergang Schule-Beruf“. Die Jugendlichen sollen ein dreijähriges Programm durchlaufen, Kenntnisse in unterschiedlichen Ausbildungszweigen (wie zum Beispiel Gärtnerei, Lager, Küche und Reinigung) erwerben und diese in lokalen Betrieben erproben. In Zusammenarbeit mit der Special Education Division und der Universität Winneba wurden bereits die Lehrkräfte fortgebildet sowie ein sehr detailliertes Curriculum und ein Handbuch entwickelt. Aktuell werden die Maßnahmen an den beteiligten Schulen erstmalig durchgeführt und sollen anschließend evaluiert werden. Bei Erfolg ist die Erweiterung auf andere Schulen möglich. Die Africa Action/Ghana ist die durchführende Partner-NGO. Die Finanzierung und Projektbegleitung erfolgt gemeinsam mit der Africa Action/Deutschland.
(Rüdiger Gailing)