{"id":2141,"date":"2021-04-01T13:14:14","date_gmt":"2021-04-01T11:14:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ananse.org\/de\/?p=2141"},"modified":"2021-04-10T14:53:16","modified_gmt":"2021-04-10T12:53:16","slug":"materialien-fuer-alle-foerderklassen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ananse.org\/de\/2021\/04\/01\/materialien-fuer-alle-foerderklassen\/","title":{"rendered":"Materialien f\u00fcr alle F\u00f6rderklassen"},"content":{"rendered":"\n

Seit 2012 konnten mit Unterst\u00fctzung von Ananse alle F\u00f6rderklassen f\u00fcr Kinder mit geistiger Behinderung mit Lehr- und Lernmaterialien ausgestattet werden. Die F\u00f6rderklassen sind jeweils Teil einer Grundschule und verteilen sich \u00fcber ganz Ghana.<\/p>\n\n\n\n

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Die Koordinatoren des Netzwerks der F\u00f6rderklassen, Clement Ntim und Belinda Bukari k\u00fcmmerten sich um Planung, Beschaffung und Verteilung der Materialien. Dazu geh\u00f6ren: im Land hergestellte Montessori-Materialien, Werkzeuge f\u00fcr die Berufsvorbereitung, Matratzen zur Lagerung der Kinder, Spiel- und Lernmaterial und auch Wassertonnen zur Versorgung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler.<\/p>\n\n\n\n

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Uns beeindruckt die Vernetzung der Lehrerinnen und Lehrer der F\u00f6rderklassen. Auch wenn sie sich im Laufe eines Jahres nur selten direkt treffen k\u00f6nnen, werden regelm\u00e4\u00dfig \u00fcber soziale Medien gute Ans\u00e4tze und Ideen ausgetauscht, Probleme diskutiert, um schlie\u00dflich gemeinsam gute und realisierbare L\u00f6sungen zu finden. <\/p>\n\n\n\n

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Der letzte Projektdurchgang, die Versorgung von 6 F\u00f6rderklassen, ist abgeschlossen. <\/p>\n\n\n\n

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Im Gespr\u00e4ch sind wir weiterhin \u00fcber das Thema: \u00dcbergang von der Schule in den Beruf. Junge Erwachsene mit Behinderung verbleiben vielfach in den F\u00f6rderklassen oder -schulen, da weiterf\u00fchrende Angebote fehlen. Hier setzt das Konzept \u201efamily based approach\u201c an: Die Lehrkr\u00e4fte suchen innerhalb des famili\u00e4ren Umfelds des Sch\u00fclers\/ der Sch\u00fclerin nach Jobt\u00e4tigkeiten und beraten die Familien entsprechend. Diesen Ansatz verfolgt unser Partner Clement Ntim bereits erfolgreich in der F\u00f6rderklasse Nkawkaw. Die Kolleginnen und Kollegen aller F\u00f6rderklassen sollen dieses Konzept im Rahmen von drei Fortbildungen kennenlernen. Ananse m\u00f6chte sowohl die Fortbildungen als auch begleitende Ma\u00dfnahmen finanzieren.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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