{"id":2267,"date":"2021-04-10T14:06:17","date_gmt":"2021-04-10T12:06:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ananse.org\/de\/?p=2267"},"modified":"2025-02-09T17:35:16","modified_gmt":"2025-02-09T16:35:16","slug":"schulbesuch-ermoeglichen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ananse.org\/de\/2021\/04\/10\/schulbesuch-ermoeglichen\/","title":{"rendered":"Schulbesuch erm\u00f6glichen"},"content":{"rendered":"\n<p>Wie in den meisten L\u00e4ndern Afrikas, so ist auch in Kenia die Zahl an blinden und sehbehinderten Menschen sehr hoch (\u00fcber 9% der Bev\u00f6lkerung). Armut und Behinderung bedingen sich gegenseitig, unbehandelte Augenerkrankungen f\u00fchren zu schweren irreversiblen Sch\u00e4digungen. Auch schlechte hygienische Bedingungen oder Fehl- und Mangelern\u00e4hrung sind als Hauptursachen zu nennen. In Kenia hat jedes Kind ein Recht auf Schulbildung, auch wenn es blind oder sehbehindert ist und so sollte man meinen, dass in jeder Klasse betroffene Kinder sind. Tats\u00e4chlich aber besuchen nur sehr wenige von ihnen erfolgreich eine Schule. Denn die Schule selbst ist in den seltensten F\u00e4llen vorbereitet, ein blindes oder sehbehindertes Kind chancengleich zu unterrichten: sie haben keine vergr\u00f6\u00dfernden Hilfsmittel, keine Lupen oder Gro\u00dfdrucktexte, keine Computer, keine Punktschriftmaterialien f\u00fcr blinde Kinder. <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.ananse.org\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/blinde-SuS-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2269\" style=\"width:512px;height:384px\" srcset=\"https:\/\/www.ananse.org\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/blinde-SuS-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.ananse.org\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/blinde-SuS-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.ananse.org\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/blinde-SuS-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.ananse.org\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/blinde-SuS-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.ananse.org\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/blinde-SuS-2048x1536.jpg 2048w, https:\/\/www.ananse.org\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/blinde-SuS-960x720.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Blinde Sch\u00fclerin und Sch\u00fcler<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Ananses Projektpartner Salus Oculi Kenya unterst\u00fctzt Schulen darin, diese f\u00fcr die Inklusion notwendigen Materialien und Hilfsmittel anzuschaffen. Wir errichten au\u00dferdem an einigen Allgemeinbildenden Schulen F\u00f6rderzentren, in denen staatliche F\u00f6rderschullehrer*innen arbeiten k\u00f6nnen. Au\u00dferdem f\u00fchren wir Aufkl\u00e4rungskampagnen durch, um Familien dar\u00fcber zu informieren, dass gerade f\u00fcr ihr blindes oder sehbehindertes Kind Schulbildung nicht nur m\u00f6glich, sondern absolut notwendig ist. See Africa, eine Gruppe von Ananse, organisiert Patenschaften f\u00fcr diese Kinder, um eine Erstausstattung wie z.B. Schuluniform, Hefte, Stifte oder eine Lupe und das Schulgeld zu finanzieren. Salus Oculi \u00fcberweist das Schulgeld, begleitet und ber\u00e4t die Kinder und ihre Eltern sowie die Schulen, um den Schulbesuch auch zu sichern. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie in den meisten L\u00e4ndern Afrikas, so ist auch in Kenia die Zahl an blinden und sehbehinderten Menschen sehr hoch (\u00fcber 9% der Bev\u00f6lkerung). 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