In den letzten Jahren hat CLED (Campaign for learning differences) ein umfangreiches Aufkl\u00e4rungs- und Weiterbildungsangebot im Bereich inklusive Bildung geschaffen, um der F\u00f6rderung von Lernenden mit besonderen Lernausgangslagen und Unterst\u00fctzungsbedarfen gerecht zu werden. In der Zielsetzung f\u00fcr das Programm im Jahr 2024 ging es einerseits um die Inklusion von geh\u00f6rlosen Lernenden sowie Oberstufensch\u00fcler*innen mit speziellen Unterst\u00fctzungsbed\u00fcrfnissen, anderseits ging es um die Pr\u00e4vention von Schulabbr\u00fcchen, jugendlichen Schwangerschaften und Kinderarbeit. Dazu organisierte CLED lokale Treffen mit Eltern, Lehrkr\u00e4ften und Sozialarbeiter*innen, in denen zielf\u00fchrende Ma\u00dfnahmen und lokal angepasste Unterrichtskonzepte erarbeitet wurden. Dar\u00fcber hinaus wurden Radiosendungen produziert und ausgestrahlt, die die Bedeutung von schulischer Bildung und Ausbildung herausstellen. Die Resonanz zeigte, dass derartige Radiobeitr\u00e4ge ein geeignetes Medium sind, um eine Sensibilisierung der Bev\u00f6lkerung f\u00fcr diese Themen zu erreichen. F\u00fcr die Zusammenarbeit und die gemeinsame Verantwortung in der Umsetzung ist es entscheidend, alle Beteiligten miteinander ins Gespr\u00e4ch zu bringen: Mitarbeitende des Ghana Education Service (Bildungsministerium), Schulpersonal, aber auch Familien sowie Dorf\u00e4lteste entwickeln gemeinsam Konzepte, f\u00fcr die sie sich auch gemeinsam verantwortlich f\u00fchlen.<\/p>\n\n\n\n
CLED organisierte zahlreiche Workshops zu den Themen Diagnostizieren sonderp\u00e4dagogischer F\u00f6rderbedarfe, Planung und Durchf\u00fchrung von F\u00f6rderangeboten und die Entwicklung einer inklusiven Unterrichtspraxis. Dar\u00fcber hinaus standen spezifische Themen auf der Tagesordnung wie zerebrale Kinderl\u00e4hmung, H\u00f6rbeeintr\u00e4chtigungen und spezifische Syndrome.<\/p>\n\n\n\n
Durch das umfassende und sehr gut etablierte Fortbildungsprogramm von CLED konnten \u00fcber 400 Lehrkr\u00e4fte sowie im Bildungsbereich t\u00e4tige Personen geschult werden, um die Qualit\u00e4t der inklusiven Bildung in den ausgew\u00e4hlten Ober- und Grundschulen zu verbessern. Wir sind dankbar f\u00fcr das Engagement, das CLED in diesem wichtigen Bildungsbereich aufbringt und sind gespannt auf die geplanten Projekte f\u00fcr das kommende Jahr.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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